首页 > 《中国教师》 > 2020年09期 > 高中体育创新教学的基本策略

高中体育创新教学的基本策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展，人们越来越注重对身体的锻炼，新课标的提出让体育学科的价值凸显，对于体育学科而言，教师如何进行教学才能让学生产生浓厚的学习兴趣成为教师的主要思考话题。在高中体育教学中，教师面对的学生群体都是有学习个性需求和渴望独立的人群，他们对教师的教学形式要求不一，教师只有深入研究学生的个性所需，给予教学创新，才能从根本上带动学生的学习兴趣，提升学生的体育学习动力。本文从高中生发展的角度提出了一些创新的教学方式，希望本文的教学观点可以提升高中体育教学的整体效果。

DOI ldep3y3nj3/4925289

作者谢超

机构地区河北保定外国语学校071000

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高中体育教学创新教学形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）