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《中小学教育》
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2020年23期
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如何激发低年级学生学习数学的兴趣
如何激发低年级学生学习数学的兴趣
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摘要
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DOI
5joelrrn4v/4921336
作者
夏美华
机构地区
湖北省咸宁市第十五小学 437000
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年23期
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