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新经济形势下应用型国际经贸人才培养课程体系建设研究

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摘要摘要：本文基于“专业群”视角对应用型国贸人才培养的课程体系建设问题进行研究，一方面，基于“课程体系建设成功的首要前提是课程体系开发”的理念，将“课程体系开发”纳入专业群课程体系建设的框架，拓展了专业群课程体系建设的内容；另一方面，将专业群课程体系的开发和构建与“岗位群”相结合，更好地凸显了专业群课程体系建设的“应用型导向”。

DOI pd5pr9zlj7/4919047

作者黄娟马瑜徽

机构地区 1.杭州电子科技大学，浙江杭州，310018； 2.英国伦敦大学学院，英国伦敦

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词应用型人才培养课程体系国际经贸

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）