首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学文科:初中》
>
2007年1期
>
第四单元 我们崇尚公平和正义
第四单元 我们崇尚公平和正义
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【考点预测】1.知识:(1)对公平的理解,公平的重要性。(2)对正义的理解,正义的重要性。(3)正义的制度的作用。2.能力与活动:(1)对公平与不公平现象的判断能力。社会公平不是绝对的理解能力。(2)分辨正义行为与非正义行为的能力,见义勇为的践行能力。(3)做有正义感的人。
DOI
7j6vk23nd0/490942
作者
机构地区
不详
出处
《中学文科:初中》
2007年1期
关键词
不公平现象
正义行为
判断能力
崇尚
考点预测
理解能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
第四单元 我们崇尚公平和正义
.教育学,2008-01.
2
林世龙.
我们崇尚公平
.教育学,2009-05.
3
周锦辉.
崇尚公平 维护正义
.教育学,2014-03.
4
周锦辉.
崇尚公平 维护正义
.教育学,2013-02.
5
周锦辉.
崇尚公平 维护正义
.教育学,2011-02.
6
周锦辉.
崇尚公平 维护正义
.教育学,2012-02.
7
梁玉立.
程序公正:社会公平和正义的保证
.政治学,2003-10.
8
祝桂芝.
公平、正义——我们永恒的追求
.教育学,2009-10.
9
牧君.
以法律的名义捍卫社会公平和正义
.会计学,2007-10.
10
admin.
刑事辩护律师与维护社会公平和正义
.文化科学,2019-09.
来源期刊
中学文科:初中
2007年1期
相关推荐
第四单元 内蒙草原
第四单元 现代中国
第四单元 化学实验
第四单元 教学建议
第四单元知识梳理
同分类资源
更多
[教育学]
议论文出彩有高招
[教育学]
如何在高中历史教学中渗透人文精神
[教育学]
从师资建设入手推进农村教育新课程改革
[教育学]
在新形势下做好班主任工作的几点思考
[教育学]
易拉罐
相关关键词
不公平现象
正义行为
判断能力
崇尚
考点预测
理解能力
返回顶部