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《教育学文摘》
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2020年21期
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基于分层教学法的初中英语教学探索
基于分层教学法的初中英语教学探索
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摘要
摘要:在课程改革背景下,传统的教学模式和教学手段存在的弊端越来越明显,无法满足学生学习和发展的需求,难以提升学生的英语综合能力,不能促进其全面发展。因此,教师要在新课程要求的基础上结合学生的实际学习情况,采用科学、合理的教学手段开展教学活动,提高教学质量。分层教学法不仅满足了因材施教的要求,还与学生的学习特点相符合,有利于提升学生的英语综合能力,提高初中英语教学效率。
DOI
kd2po0kpj6/4909214
作者
王雪燕
机构地区
陕西省西安市蓝田县初级中学
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
分层教学法
初中英语
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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