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《中国教师》
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2020年20期
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教师课堂行为浅析
教师课堂行为浅析
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摘要
摘要:本文对教师课堂行为进行分析,教师课堂行为在不同角度可以进行不同类型的划分,简单介绍了教师课堂行为中的教学行为、管理行为、互动行为和反馈行为。最后以课堂提问为例,对其中所包含的不同行为进行说明。
DOI
rdxvmg994l/4908697
作者
张宗园
机构地区
武警工程大学乌鲁木齐校区 新疆乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
课堂教学 教学行为 课堂提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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