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浅谈游戏在小学英语词汇教学中的运用

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摘要摘要：作为小学英语教师，我们知道，学生的注意力和学习兴趣靠的都是教师的引导。所以，游戏教学法是保障小学英语教学质量的有效尝试。想要提高小学生的英语词汇教学效率，教师就应该从教学方法着手，只要教师能全面掌握学生的思维发展顺序和方向，强化对英语词汇的学习与记忆，就能利用游戏让学生的英语学习更加富有成效。

DOI lj1p9emgjv/4908668

作者向杰

机构地区湖南湘西永顺县万坪镇盐井完全小学,湖南湘西 416700

出处《中国教师》 2020年20期

关键词小学英语游戏化词汇教学运用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）