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自学考试教育性质的再认识

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摘要自学考试的发展历程，也是人们对于自学考试的认识不断深化的过程。对自学考试的认识，包括理论化的认识，有多个层面。对自学考试性质的认识，是由此引发对自学考试教育理论、考试理论、管理理论等理论化认识的最基本层面。自学考试制度不仅是考试制度、教育制度，也是个人自主学习制度。

DOI 7j6vkkx7d0/490590

作者于信凤;马强

机构地区不详

出处《中国考试》 2007年1期

关键词自学考试制度教育性质再认考试性质教育理论考试理论

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国考试

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