互动教学模式在初中历史教学中的应用

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摘要 摘要:在开展初中历史教学时,合理应用互动教学模式是现代教育事业发展对其相关工作提出的最新要求,教育人员必须对其加强重视,本文综合探究初中历史教学过程中互动教学模式的具体应用策略,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。
出处 《教学与研究》 2020年20期
出版日期 2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)