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构建和谐语文课堂

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摘要【内容摘要】高中语文课堂往往以满堂灌为主，缺少活力和情感。新课程标准大力推行背景下的语文教师，首先应该构建良好的师生关系，在语文课堂上唤醒学生潜在的情感，努力营造有温度的语文课堂，充分调动学生参与课堂学习的积极性，充分发挥学生的主体性、自主性，方能构建和谐课堂。

DOI n49pmgzqjy/4903483

作者杨春兴

机构地区福建省仙游县山立学校

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词和谐课堂唤醒自主性情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）