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核心素养下初中英语高效课堂的构建

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摘要摘要：近年来，随着我国教育体制改革的不断推进，如何能够更好的培养学生核心素养的形成得到了社会广大的关注，这也对初中英语的教学活动带来了新的要求。在这种大环境中，初中英语教师不仅要有效完成基础的教学目标，还要在教学同时，为提升初中生的核心素养，提供更大的支持和保障，这样就要求教师要打破传统教学理念，明确认识到构建高效课堂的重要性，并且要依据学生的具体情况，以及当前教学要求，进行有针对性的教学，这样才能够有效调动学生的主观能动性，并且能够提高学生的英语成绩，以及培养学生核心素养的有效提升，进一步为学生的综合性发展提供更有效的帮助。

DOI ojne7zlxjr/4898337

作者李慧

机构地区湖南省澧县澧州翊武学校 415500

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词核心素养初中英语存在问题高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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