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高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

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摘要摘要：对于高中英语教学来说，应用多媒体辅助教学固然存在诸多优势，其也越来越显现出了重要作用。但是在教育实践过程中，需要应用到音频、视频以及图像多种媒介，为了帮助打造出更为优质的英语语境氛围，确保英语教学的发展前景能够取得更大的空间，教师在制作课件的过程中，需要帮助学生针对其中的重点知识进行理解，充分解决在多媒体教学过程中所存在的弊端并采取对应的应对措施。

DOI 6jrekykx45/4895863

作者张文志

机构地区重庆市大足第一中学校 402368

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词高中英语教学内容多媒体辅助存在弊端

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）