试论中职学校班主任班级管理工作的创新

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摘要 摘要:随着教育事业的改革和发展,班主任的班级管理工作很大程度上影响着班级学生教育的好坏。在中职学校中,很多学生的综合素质不高,并且学生还处于世界观、人生观和价值观形成的关键阶段。这就需要中职学校的班主任创新班级管理工作,改善管理工作方法,从而提高学生的综合素质,让他们在走出校园的时候能够成为对国家、对社会做出贡献的技能人才。着眼于这一点,主要论述的是对中职学校班主任班级管理工作进行创新的具体可行方案。
作者 贾聪
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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