生活元素在小学数学教学中的运用分析

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摘要 摘要:教育作为治国之本,得到我国社会各界的充分重视和关注,对于教育的质量和内容提出更多的要求。在此过程中,小学教学是最为重要的教学阶段,对于我国教育发展有着重要的基础性作用和效果。其中的数学科目更是作为小学的主要科目进行教学,对于学生的未来发展和学习有着重要意义和影响。因此,相关教学单位和教师应该引起重视,不断完善小学数学的教学工作和教学内容,对于小学数学的教学质量进行充分的完善和发展。不断创新教学方法和教学形式,以一种生活化的教学模式进行教学,既能够体现教学的时代性,又能够达到提高教学质量的目的。对此,本文首先叙述当前时代之下,将生活元素运用在小学数学教学中的意义和重要性,随后详细阐述生活元素在小学数学教学中的实践运用的策略途径。以此来供相关专业人士交流思考。
作者 郝飞
出处 《中小学教育》 2020年22期
出版日期 2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)