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小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要摘要：数学是一门逻辑性非常强的学科。小学生由于受到年龄局限，对知识的领悟力不强，因而在接触之初，对于数学中的符号、概念等无法理解，从而产生畏惧心理，对学习数学失去兴趣。那么，怎样才能让小学生发自内心地爱上数学，当他们遇到难题时能有迎难而上的精神，是小学数学教学中非常值得研究的一个问题。基于此，本篇文章对小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣进行研究，以供相关从业人士参考。

DOI odwxrxle4k/4887980

作者邓严玉

机构地区广西桂林市全州县枧塘镇枧塘完小 541518

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学数学教学如何激发学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）