在幼儿园教学中培养幼儿阅读兴趣的策略研究

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摘要 摘要:幼儿园教学所面对的小朋友年龄较小,他们对于事物认知能力较差,幼儿阅读蕴含丰富的生活常识与知识,能够提高幼儿整体素质水平。文章通过对幼儿阅读兴趣培养的重要性进行分析,探讨幼儿园教学下幼儿阅读兴趣培养策略。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)