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一叶一世界，一画一童年——浅谈秋天主题下自然材料在美术区的运用

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摘要【摘要】省课程游戏化第五个支架提出，从关注教材转向关注幼儿的经验和幼儿的生活，研究幼儿的经验，研究幼儿的兴趣，研究幼儿的需要，那么如何挖掘自然材料在区域游戏中的价值，让孩子获得发展呢？本文针对在课程游戏化的推进中如何追随小班孩子兴趣点，在主题背景下用自然材料丰富美术区环境，从中阐述了相关的做法并归纳了相应的策略，进而为有效促进幼儿发展提出建议。

DOI g4qekymr48/4885600

作者季金亚

机构地区江苏省常州市新北区龙虎塘中心幼儿园 213031

出处《中国教师》 2020年19期

关键词自然材料美术区域秋天主题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）