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学习故事对幼儿口语表达能力发展的影响
学习故事对幼儿口语表达能力发展的影响
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摘要
[摘 要]通过对中班幼儿运用学习故事的活动,揭示了学习故事对幼儿口语表达能力发展的影响。研究结果显示,学习故事这一评价模式对幼儿口语表达能力发展有一定影响,能够促进幼儿口语表达能力的发展。
DOI
54y0qzexd0/4885428
作者
潘思伊
李昭葶
机构地区
广西民族师范学院附属幼儿园 :532200
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
[]学习故事
口语表达能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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