中职英语教学策略探究

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摘要 摘要:新课程标准要求中等职业技术院校不仅要注重学生专业技能的培养,还应重视增强学生英语语言能力,从而为社会输出高素质专业型人才。因此中职教师应积极探索科学有效的教学策略,针对学生的具体实际情况制定英语教学计划促使学生全面发展,以此为社会输送全能型人才创造良好前提条件。为此笔者以“教学计划”、“学习兴趣”、“专业素养”这三方面,对中职英语教学策略进行深入探究。
出处 《中小学教育》 2020年10期
出版日期 2020年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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