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小学数学教学中学生数学思维能力的培养

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摘要　　【摘要】在新课标指导下，教学改革正在不断深入，小学数学教育也有了全面的发展，不再仅仅强调学生学习掌握基本的书面知识，同时强调要求学生在数学思维和创新能力方面的培养。学生在学习数学这门学科时，其内在动力就是数学思维能力，这项能力的培养对学生认知体系的构建和学习兴趣以及习惯如何养成具有积极有利的影响。

DOI kd2p208kj6/4881262

作者马艳石同波

机构地区湖北省襄阳市南漳县徐庶学校，湖北省襄阳市清河管理区中心学校

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词　　小学数学思维创造方法的培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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