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在小学英语绘本教学中学生思维品质的培养

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摘要 [摘要]新课改将培养学生的核心素养作为重要的教学目标之一。思维品质是核心素养的重要组成部分,指的是一个人的个性化思维特征。英语绘本是小学英语教学的重要辅助工具，具有鲜明、直观、形象简洁的特点。在英语教学中,教师可借助绘本，引导学生感知绘本的画面内容,激发学生的内心体验，使学生在想象与感悟中培养思维品质。

DOI ojzyxknn45/4880122

作者程石

机构地区青海省西宁市城中区南川西路小学青海省西宁市 810012

出处《教学与研究》 2020年19期

关键词 []小学英语绘本教学思维品质教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）