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线上教学实践后重新认识翻转课堂

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摘要摘要：实施线上教学后，积累了相当多的实践操作经验，切身地了解到翻转课堂的优势和不足，更加全面去查找案例和文献，探索其适合我国初中英语教学模式。

DOI 0dp32e3kj2/4879645

作者李军

机构地区上海市市西初级中学

出处《中国教师》 2020年18期

关键词线上教学翻转课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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