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浅谈疫情背景下的幼儿园生活教育

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摘要摘要：2020年开端，一场新冠肺炎疫情打破了正常秩序，各行各业都严阵以待，这样一个全民关注的公共危机大事件，给人们的生活带来了许多不同寻常的变化。生活即教育，“大自然、大社会是我们的活教材”，眼前的疫情就是最好的教材。如何带领孩子回顾这一特殊经历，转化为有价值的教育活动，是值得我们思考与探索的教育话题。我们应该用好这次“疫情教育”，思考如何利用这些生活中真实的事件——活的书，关注生活教育的生成与实施，开展生动的教育活动。

DOI 0dp32en9j2/4879445

作者徐俊杰

机构地区山东省泰安市宁阳县八仙桥西关幼儿园 271400

出处《中国教师》 2020年18期

关键词幼儿生活教育好习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）