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以兴趣为导向构建小学信息技术高效课堂的探索

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摘要

摘要：

信息技术的创新发展，在提高企业生产效率的同时，为人们的生活带来较大便利，不断的转变人们的思维意识。因此，在新课程改革下的小学信息技术学科教学中，教师要以培养学生的学习兴趣为出发点，采用合适的教学方式和手段开展教学实践活动，促使学生在学习中进行独立思考和全面分析，有利于培养学生自身的信息素养和技术水平。

DOI pd5p0golj7/4875223

作者张再冉

机构地区土默特左旗第一小学010000

出处《中国教工》 2020年14期

关键词小学信息技术兴趣为导向高效教学课堂构建性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）