小学高年级学生语文课外阅读探究能力培养分析

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摘要 摘要:在小学阶段规范并且有效地开展学生阅读课程,能够提升学生的身心健康和阅读能力并提高学生的智力水平。在当前新课改的大背景下,良好的课外阅读习惯不仅能够提升学生的阅读能力和写作水平,还能够非常直接地提升学生的语文阅读能力,也是小学语文中很重要的一点。基于此,本篇文章对小学高年级学生语文课外阅读探究能力培养进行研究,以供参考。
作者 许鑫
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)