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初中物理教学中思维导图的应用探究

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摘要

摘要：

在新时代初中物理教学的前进道路上，思维导图或许是一块不可或缺的强国拼图，拼出的不仅是一个个新青年的心路历程，更是中国新一代成长路上的风景图。思维导图在物理教学中的有效应用策略应与教学的具体内容和学生的性格特征、学习情况等综合因素有关，对于教师的考验也是比较大的，但有一点是十分明确的，那就是我们一直都会进步。

DOI 7j6py8gpd0/4871318

作者邱慧

机构地区湖南省益阳市桃江县三堂街合水桥中学413411

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中物理思维导图应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）