首页 > 《教学与研究》 > 2020年18期 > 浅谈情境教学法在高中物理课堂中的应用与研究

浅谈情境教学法在高中物理课堂中的应用与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代的发展，课程也在不断的深入，高中的物理课堂在信息和内容上以及思维的不断深入，并且涉及的内容也是逐渐增加难度的，根据新课标的要求，课堂应该以学生为主，学生的思维占领主导地位，更多关心学生的感受，给学生提供良好的对于学习的体验，本篇文章主要针对情境教学法在高中的物理教学与课堂的应用中深入研究。

DOI 7j6pwm7qd0/4864466

作者李叶辉

机构地区湖南省宁远县第一中学

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词高中物理，情境教学，课堂深入，课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）