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单元教学在小学语文中段教学中的应用策略浅析

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摘要摘要：随着新一轮基础教育的不断改革，“单元教学”已经逐渐成为一种新型的、有效的教学模式，也得到了众多教师的推崇和认可，能够避免以往传统教学中篇与篇、组与组之间互相脱节的问题，更有利于学生获得更为完整、系统的知识结构体系，这种以“单元”为教学单位的方式优化了语文教学的实际效果。因此，笔者在本文提出了以下三点小学语文中段单元教学的有效策略。

DOI 54y0eprkd0/4858704

作者熊晓娟

机构地区湖北省黄石市阳新县富川小学

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文中段单元教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）