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如何提高农村初中语文课程教学实效

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摘要摘要：从课程改革的不断推进以来，提升课堂教育实效，已经成为教师共同的心愿，许多教师也尝试在原有教育体系上进行突破，以便学生获得更好的学习体验。对此，作为农村的初中语文教师，笔者针对农村的现实情况，提出细致准备、趣味施教，以及问题教学等策略，浅谈如何有效提升农村初中语文课程的教学实效。

DOI 7dme0kpy4n/4858578

作者高爽

机构地区湖北省监利县红城乡观音寺学校 433309

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中语文备课角色扮演问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）