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基于文化传承视角下传统民族体育融入高中体育教学的价值

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摘要摘要：在当前的时代背景之下经济日益全球化，尤其是我国传统文化日益受到了西方国家文化的重大冲击，在传统文化体系当中民族体育是重要的一个部分。在高中体育教学过程当中不但要加强技能传授以及促使学生学习丰富知识，而且要继承以及弘扬传统民族体育项目。本文主要是基于传承文化视角针对于传统民族体育融入高中体育价值的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

DOI n49p95mzjy/4854983

作者韦博

机构地区南宁市第八中学广西南宁 530001

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词文化传承视角传统民族体育高中体育教学价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）