多媒体与初中地理课程教学的整合

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摘要 【摘要】初中地理作为初中阶段的一门重要的课程,需要不断地创新教学方式,提高教学质量。本文主要分析了初中地理的一些教学的现状,探究了在初中地理教学中应用多媒体的意义,并对多媒体技术具体的一些应用策略进行了讨论。
出处 《中国教工》 2020年13期
出版日期 2020年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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