武警院校文职教员自我效能感提高策略

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摘要 摘 要:针对武警院校文职教员自我效能感的现状及特点,文章从武警院校文职教员及武警部队院校两方面出发,探讨了在实战化改革背景下,提高文职教员自我效能感的途径与策略。
出处 《中国教工》 2020年13期
出版日期 2020年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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