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小学语文写作教学中教学评价的应用研究

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摘要摘要：语文是小学义务教育阶段的重要学科，写作是小学语文重要教学内容，评价是课堂教学重要组成部分。在小学语文写作教学中合理应用评价，能增强师生的良性互动，能强化学生的反思能力。在评价的辅助下，学生能在相互学习过程中进行自查，并在教师指导下实现写作能力的提升。文章先分析教学评价在小学语文写作教学中的应用意义，之后探讨具体应用对策，以供参考。

DOI 0dp3kmq9j2/4833269

作者李兴中

机构地区湖南省岳阳市华容县长工实验学校

出处《教学与研究》 2020年16期

关键词小学语文作文写作教学评价对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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