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小学生语文学习兴趣培养的实践性探索

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摘要摘要：小学教学阶段，语文是一门十分重要的学科，这对于学生语言能力的培养产生了重要推动价值。教师针对学生语文学习兴趣培养，要做出相应的教学指导。学生只有对语文知识学习产生浓厚的兴趣，才会更好的提高自身的学习效果。教师总结出合理的小学语文教学举措，带领学生认真投入到语文学习氛围中，感受到知识的冲击力。文章分析了当前小学存在的问题，并着重阐释了小学语文教学中培养学生学习兴趣的具体作息策略。

DOI 54y0x303d0/4822628

作者黄登

机构地区巴马瑶族自治县巴马镇赐福小学广西河池 547500

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学生语文学习兴趣培养问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）