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小学藏语文合作学习模式教学策略探究

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摘要摘要：随着我国课程的改革，我国的教学事业的发展速度以及水平开始不断的上升，教育事业更是占据着重要地位，其综合国力的提升离不开教育事业的支持，所以，培养人才已经成为了时代发展的必须。具体在藏区小学教学过程中，需要将重点放置在教学模式上，不断的优化其整体的教学结构，改革并创新其教学意识，将素质教学作为主体，确保学生们的课堂教学地位，提升小学藏语文合作学习模式的教学效果。

DOI 0dp3ppxoj2/4803769

作者罗布曲旦

机构地区西藏山南市扎囊县阿扎完小西藏扎囊 850800

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学藏语文合作学习模式优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）