摘要
摘要 :目的探究艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病防控中的效果。方法选择高危艾滋病患者的 80 例作为对象，开始时间为 2019 年 2 月，结束时间为 2020 年 1 月，其中 40 例采用常规教育，视为参照组， 40 例采用自省式健康教育，视为研究组，对比疾病知识掌握情况、健康行为，进行统计分析。 结果研究组管理后疾病知识评分明显优于参照组， P<0.05 ，统计学意义存在。研究组管理后接受宣传、主动使用安全套、主动检查性病均优于参照组， P<0.05 ，统计学意义存在。 结论高危艾滋病者采用自省式健康教育，有效提高疾病认知水平，保持健康行为，应用效果显著，可广泛应用于临床。
出版日期
2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
