如何让小学生在美术课堂上“动”起来

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摘要 摘要 : 在推进小学美术学科素质教育过程中,如何培养农村小学生在美术课堂中的参与能力?我在教学中采取的是以课堂教学为基地,从兴趣入手,和学生进行互动等方法。下面是本人在教学中的一些体会。
作者 罗群
出处 《教育学文摘》 2020年12期
出版日期 2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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