摘要
摘要:美术学科是提高学生审美能力和观念的主要学科之一。通过美术教学也能培养学生良好的审美鉴赏能力。随着当前教学改革的推动,对于高中生素质培养有了更高的要求。在高中美术教学中如何有效地培养学生审美能力,在学生获取更多知识的过程中,实现学生学科素养和综合能力有效提升,这是当前教师所共同努力的目标和方向。高中美术鉴赏教学是实现学生审美能力、想象力、鉴赏能力培养的重要课程。因此,合理运用高中美术鉴赏教学,提高学生审美能力已显得尤为重要。
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)