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培养中职机械专业学生工匠精神的对策探讨

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摘要摘要：当前我国社会经济正面临高质量发展的关键时刻，迫切需要大量具有工匠精神的机械专业类人才，但中职学校的教育中尚未实施工匠精神的培养。基于此，本文重点从学校管理、教师教育、教师教学三个层面探讨培养中职机械专业学生工匠精神的对策，希望能为相关工作人员提供参考或启发。

DOI pd5p3qnlj7/4793095

作者郭超丽

机构地区山西省农业机械化学校，山西平遥 031100

出处《中国教工》 2020年11期

关键词中职学校机械专业工匠精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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中职学校机械专业工匠精神

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