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让德育之花盛开在小学音乐课堂

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摘要摘要：新课程改革的背景下，对于小学音乐教学也提出了新的教学要求，小学阶段是学生树立良好品德的重要时期，在这一时期就应该教给学生许多做人的道理，在课堂教学中融入德育教育。尤其是像音乐课这种艺术类型的学科，学生学习起来压力比较小而且对于音乐教学的兴趣也比较高，因此在这一时期为学生渗透德育学生接受起来比较容易。基于此，相关教育工作者应该在为学生讲解音乐知识点的时候创设德育情境，让学生从小就学会许多道理。

DOI n49p1x8zjy/4789583

作者韦素贞

机构地区广西南宁市宾阳县宾州镇永武完小 530400

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词德育教育小学音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）