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儿科护患沟通的技巧与防范

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摘要摘要：目的：分析护患沟通技巧在儿科护理中的应用。方法：选择 145例患儿为研究对象，分为常规组、沟通组，给予两组常规护理、护患沟通技巧护理法护理。结果：沟通组患儿依从性、家长护理满意度、家长健康知识知晓率均高于常规组（ P<0.05）。结论：护患沟通技巧的引入，可提高患儿依从性及家长的护理满意度。

DOI n49p10w7jy/4784259

作者侯金瑞

机构地区昆明医科大学第一附属医院呈贡医院云南昆明 650032

出处《健康世界》 2020年14期

关键词儿科护理护患沟通技巧护理满意度

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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