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小学美术教学中学生创造力的培养

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摘要【摘要】对小学生的创新能力进行培养，不仅可以促使他们有效的养成良好的心智，同时还可以进一步提升自己的审美能力。因此在对小学阶段的美术课程进行教学的过程中，教师还需要对学生自身创造能力的培养得到更加的关注和重视，并且可以进一步促使学生的美术能力得到有效的提高。本文主要就是小学阶段美术课程的教学，当中学生创新能力的培养这方面内容来进行具体探究，并且能够从中探索出培养的有效途径和相关策略。

DOI pj0pnmr8dy/4781251

作者王俊娜

机构地区石河子第十三中学 832000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学美术教学创造力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）