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还历史本源启心智按钮——初中历史教学核心素养的引牵

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摘要摘要：历史是初中教学体系中的一门重要学科，它是我国五千年文化史实的沉淀，对于社会的发展起着参考、借鉴的重要作用。“以史为鉴，可以通古今，知兴衰。”此外，历史还是最好的老师，古代先哲的思想精髓值得我们去认真学习和研究。特别是对于初中生来说，他们正处于人生观、价值观形成的关键时期，历史中很多优秀人物正好可以为他们树立学习的典范。因此，初中历史课教学具有其深远的意义。

DOI 7j6p8w0pd0/4778366

作者蔡云欢

机构地区梅州市大埔县家炳第一中学

出处《中国教师》 2020年8期

关键词初中历史核心素养引牵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2020年8期

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