摘要
摘要： 小组合作的学习方法作为新课改推出的创新型学习理念，目的旨在使师生之间、生生之间构建出一架稳固的情感桥梁，从而通过在良好的学习氛围与课堂环境的熏陶下促使学生共同配合完成教学目标的一种教学方式。教师在教学课堂中合理的运用这种教学方式不仅可以有效的激发学生的学习兴趣，提升学生的整体学习效率，推动学生在互帮互助的学习环境中共同进步，还对学生塑造合作意识大有裨益。而对于初中的数学教学课堂而言，正确的解答出复杂抽象的数学题前提为学生可以有条理性的对数学题完成读题解题，并通过讲题的方式完成对数学知识的巩固，而数学教师如何培养学生的这些能力，可以采取小组合作的教学方式。
出版日期
2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
