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幼儿园区域活动的研究

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摘要【摘要】叶圣陶先生说过：“凡为教，目的在于达到不需要教。”而区域活动就是让幼儿自主学习、探索发现解决问题、自我完善提升的活动。然而在区域活动中，环境的布置、材料和教师在区域活动中的角色往往影响着幼儿游戏的内容和游戏的进程，它诱发幼儿对活动积极性，是促进幼儿发展的工具。是值得我们当前探讨的一个重要问题。

DOI pj0p7gq8dy/4768651

作者李先

机构地区瑞昌市公立幼儿园江西省瑞昌市 332200

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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