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浅谈在初中语文教学中幽默语言的运用

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摘要摘要：按照以往的想法我们总是觉得语文作为我们的母语大部分学生学习起来应该是比较轻松的，但随着教育改革的不断深入，国家对学生的语文学习能力有了新的要求，不少学生也觉得语文学科没有之前“单纯”了，学起来更加吃力了，这也使很多学生失去了语文学习兴趣，针对这样的情况就有老师根据教学实践提出将幽默语言运用到实际语文教学中更有助于培养学生的学科兴趣和学习积极性，本文就对此进行探析。

DOI pd5pno9gj7/4768623

作者徐馨

机构地区无锡市大桥实验学校

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词初中学段语文教学幽默语言相关应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）