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试论交互式教学模式的理论框架

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摘要交互式教学模式是对传统教学的改进，以适应社会对学生英语交际能力的要求。本文探讨了交互式教学模式的理论基础、教学原则和实现形式，指出它是一种基于交际语言教学理论，以学生为主体、教师为主导，强调师生、生生交互的新型教学模式。

DOI kd2nrrxed6/475938

作者甘美;李敬华

机构地区不详

出处《中美英语教学：英文版》 2006年4期

关键词交互教学模式交际能力交际语言教学

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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交互教学模式交际能力交际语言教学

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