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浅谈思维导图在小学英语复习教学中的运用

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摘要【摘要】在小学阶段的英语教学中 , 复习课具有重要的意义。提高英语复习课的教学效果可促进学生英语学习效率及质量得到有效提高。然而，小学生的注意力比较容易分散，如果一味进行机械化的操练，很容易使课堂变得枯燥无味。那么，如何能使复习课变得有效并且精彩呢？结合教学实践和研究，浅论思维导图在小学英语复习教学中的有效运用。

DOI rdxv70n14l/4758297

作者潘碎奶

机构地区浙江省温州市永嘉瓯北第一小学 325000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词思维导图小学英语复习教学　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）