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运用绘本教学培养幼儿的自主阅读能力

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摘要摘要 :幼儿期是语言发展的关键期，然而传统语言教学只注重口语的发展，如果幼儿期缺少书面语言的培养，就不能完整地开发幼儿的语言教育教学，缺失了另一个认识世界的重要途径。因此我们对幼儿开展绘本教学 ,让绘本逐渐成为幼儿阅读启蒙阶段的重要形式。我们在教学实践中发现，绘本教学有助于激发幼儿阅读兴趣、丰富语言积累、锻炼思维能力、帮助儿童形成基本的阅读能力、建立一个良好的阅读习惯从而提升阅读整体素养。

DOI ldepw6o9j3/4755141

作者黄媛媛

机构地区惠州仲恺高新区和畅幼儿园广东惠州 516000

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词绘本教学自主阅读途径方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）