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信息时代医学慕课教育的优势与建议

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摘要摘要2013年以来，慕课（massive open online courses，MOOC）作为一种新兴的基于网络的教学模式在中国迅猛发展。在慕课的推动下，当代医学教育呈现出多元化、多模式的特点。本文分析慕课在当今信息时代医学教育中的现状与优势，结合国外案例，针对现有慕课在现代化医学教育中的不足提出几点建议，有利于医学教育模式的改革和创新。

DOI 34gp2o1049/4736507

作者杨桂黄安张晖黎锦文婷婷柳家翠黄奔程庆元李一荣喻明霞

机构地区武汉大学中南医院检验科　430071,武汉大学第二临床学院　430071,武昌区疾病预防控制中心，武汉　430060

出处《中华医学教育探索杂志》 2020年05期

关键词慕课医学教育优势教学改革

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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